RESUMEN CONFERENCIA: “EL CEREBRO
INFANTIL”
El autor expone que cuando el niño
nace su cerebro está en ebullición y está dispuesto a aprender muchas cosas. En el último
trimestre del embarazo, en el vientre de su madre ya escucha por eso al nacer sabe muchas cosas.
El cerebro viene con una serie de
conocimientos adquiridos por la especie humana.
Se presenta un problema que ha
obsesionado a muchos educadores, dice que el niño viene determinado
genéticamente, los genes lo forman todo?
La ciencia dice que solo influye un
50% de los genes y el otro 50% es lo que le enseñamos al niño
.
Un niño nace diseñado con un cerebro
muy antiguo y a los 10-12 años el cerebro se hace moderno, con la educación que
enseña la lengua, las normas de convivencia, la regulación de sentimientos y de
voluntad.
Sino educamos a estos niños los
haremos vulnerables y tendrán un cerebro prehistórico. El objetivo es preparar
para el futuro a estos niños para que sean más felices.
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